鄉鎮公務員行政職業能力測驗:資料分析備考之指數_中公網校

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鄉鎮公務員行政職業能力測驗:資料分析備考之指數

來源:中公鄉鎮公務員考試網   發布時間:2023-01-10 18:01:29

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資料分析是行測考試當中相對比較重要的也是比較簡單的一個部分,而指數就是資料分析當中的一部分,那這篇文章我們就一起來學習一下指數這一個部分。

一、基本概念

指數指的是:以基期值為100,現期的值為指數。

舉個例子,比方說2013年山東省花生產量指數102(上年=100),那這就指的是,如果把2012年山東省的花生產量看成100,2013年的花生產量就為102,本質上其實是以基期值為100,按照比例折算的現期值的結果。

那么指數會用在什么樣的場合下呢?

二、常見應用

1.判斷統計項目的增減情況

(1)指數>100,現期值>基期值,增長

(2)指數<100,現期值<基期值,減少

(3)指數=100,現期值=基期值,不變

【例1】

【問題】2013年該地區生產總值較上年上升。(判斷正誤)

【中公解析】錯誤。97<100,故2013年該地區生產總值較上年下降。

2.(1)判斷倍數關系:倍數=指數/100。

(2)求增長率:增長率=(指數-100)%

【例2】2012年,某地區生產總值的指數為102(以上年同期生產總值為100)。

【問題1】2012年該地區生產總值是上年同期的幾倍?

【中公解析】102/100=1.02,故2012年該地區生產總值是上年同期的1.02倍。

【問題2】2012年該地區生產總值比上年同期增長百分之幾?

【中公解析】(102-100)%=2%,故2012年該地區生產總值比上年同期增長2%。

3.求幅度變化用指數作差進行表示,單位百分點。

【例3】2012年某地區生產總值的指數為102,2013年該地區生產總值的指數為105。(以上年同期生產總值為100)

【問題】2013年該地區生產總值同比增速較上年同期上升/下降了多少個百分點?

【中公解析】105-102=3,故2013年該地區生產總值同比增速較上年同期上升了3個百分點。

以上就是在資料分析中指數的常見的考法,其實指數相對來說是非常簡單的一個知識點了,在資料分析當中相當于把一些復雜的多位數之間的計算簡單地轉化為與100之間的乘除計算或者是簡單的加減運算,從計算這一方面大大降低了難度,也進一步提高了做題的速度,所以對于指數這一塊,若有遇到,希望同學們可以所向披靡,快速完成。

(責任編輯:李明)

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